AEROKLUB HODKOVICE NAD MOHELKOU

Osnovy výcviku na kluzácích pro získání průkazu způsobilosti pilot kluzáku

Tyto osnovy jsou v souladu s předpisem L 1 a oběžníku C 49/04

Letová osnova

Číslo cvičení Obsah Náplň cvičení
1a-i Pozemní přípravy před zahájením výcviku

a) seznámit žáka s kluzákem, na kterém bude provádět výcvik:

  • technický popis kluzáku
  • příručka pro obsluhu, údržbu a opravy kluzáku
  • letová příručka
  • obsluha radiostanice
  • praktické provádění důležitých úkonů)

b) přezkoušet žáky z materiální části kluzáku a ze znalostí letové příručky

c) seznámit žáky s manipulací navijákem a vlečným letounem:

  • přípravou, transportem a ošetřením navijáku
  • manipulací s vlečným letounem a jeho vlečným zařízením

d) seznámit žáky s pilotním padákem:

  • s technickými podmínkami
  • s ustrojováním, nastupováním a vystupováním do a z kluzáku s padákem
  • provést nácvik nouzového opuštění kluzáku

e) seznámit žáky s organizací, řízením a zabezpečením letového provozu:

  • letištní řád
  • zařízení na letišti
  • způsob pohybu a techniky a osob na letišti
  • překážky na letišti a jeho okolí
  • důležité orientační body na okruhu letiště
  • seznámení se zásadami radioprovozu

f) teoreticky seznámit žáky:

  • s účinky kormidel a vyvážením
  • s účinky vztlakových klapek a vzdušných brzd
  • se silami do řízení v závislosti na rychlosti letu
  • prověření výhledu žáka z pilotní kabiny, možnosti dosažení plných výchylek řízení a všech ovladačů

g) teoreticky seznámit žáky s pilotáží přímého klouzavého letu, zatáček a s letem po okruhu:

  • rozdíl v pilotáži zatáček o různém náklonu, provedení zatáček o 90, 180, 360 stupňů a kroužení
  • rozdělení pozornosti při řízení kluzáku chyby v technice pilotáže a způsob jejich oprav
  • let po okruhu a volba jeho velikosti v závislosti na výšce a meteorologických podmínkách

h) teoreticky seznámit žáky:

  • s uvedením a vybráním mírného a ostrého pádu
  • s provedením skluzu (indikace rychloměru)
  • rozpoznání a vybrání spirály
  • s pilotáží při mezních rychlostech dle letové příručky

i) přezkoušení žáků ze znalostí obsahu předchozích příprav před zahájením vlastního výcviku

1 Seznamovací let seznámit žáky s pocity za letu a s rozmístěním charakteristických bodů v prostoru letiště
  • celý let řídí instruktor
  • žák provádí společně s instruktorem důležité úkony
2 Cvičný let k předvedení účinků kormidel, nácvik přímého letu a zatáček Seznámit žáky s účinky kormidel, vztlakových klapek a vyvážení, naučit řízení přímočarého letu a zatáček:
  • výška vypnutí cca. 1000 metrů
  • předvedení účinků kormidel instruktorem
  • předvedení přímého klouzavého letu a zatáček o malém úhlu náklonu, chyby při pilotáži a jejich odstranění
  • předvedení ostrých zatáček a zatáček do stanovených směrů podle orientačních bodů
  • žák postupně jednotlivé prvky opakuje až do úplného osvojení
3 Cvičné lety k nácviku vybírání vývrtek, skluzů, spirál a letů o mezních rychlostech podle let. příručky.

Naučit žáky prvky techniky pilotáže:

  • výška vypnutí cca 1000 metrů
  • mírné a ostré pády ( uvedení a vybírání)
  • let o minimální rychlosti a zábrana pádu
  • řízení kluzáku při letech o vysokých rychlostech
  • vybírání kluzáku ze spirály
  • technika pilotáže ve skluzu

(ostatní fáze letu řídí žák společně s instruktorem)

4a Pozemní příprava

Teoreticky naučit žáky provedení vzletu, letu po okruhu, rozpočtu na přistání a přistání:

Vzlet navijákem:

  • vysvětlit fáze vzletu, řízení jednotlivých fází, rozdělení pozornosti, možné chyby a jejich opravy
  • limity větru a oprava snosu při vzletu
  • namáhání kluzáku při vzletu navijákem
  • signalizace mezi pilotem, navijákařem a startem

Vzlet aerovlekem:

  • vysvětlit fáze vzletu, řízení jednotlivých fází z hlediska účinnosti kormidel, rozdělení pozornosti, možné chyby a jejich opravy
  • vliv bočního větru a vrtulového víru, vylučování snosu
  • činnost při přerušení vzletu v různých fázích
  • řízení kluzáku ve stoupání , horizontálním letu a během sestupu

Let po okruhu:

  • vysvětlit význam letu po okruhu, polohy okruhových zatáček, důležité úkony na okruhu
  • vliv velikosti okruhu na rozpočet, chyby v rozpočtech na přistání a jejich opravy
  • fáze přistání, vliv větru na úhel sestupu, použití vzdušných brzd při sestupu na přistání a přistání
4 Cvičné lety k nácviku startu za navijákem nebo v aerovleku, letu po okruhu a přistání Naučit žáky pilotovat vzlet, provést let po okruhu, rozpočet na přistání a přistání:
  • při vzletu aerovlekem provést vypnutí v poloze 2.okr zat. Ve výšce cca 2850m, lety i se zakrytým rychloměrem a výškoměrem
  • provést let po okruhu s důsledným vylučováním snosu
  • po zvládnutí správného rozpočtu a přistání provádět nácvik rozpočtu s využitám skluzu
5a Pozemní příprava Seznámit žáky s chybami, které mají za následek vadná přistání a naučit je opravě těchto chyb:
  • vysvětlit pojmy vysoké vyrovnání, vyplavání, odskok a vyplavání po dotyku se zemí
  • seznámit je se způsoby oprav v závislosti na rychlosti a velikosti chyb
  • seznámit je s následky neopravených chyb
5 Cvičné lety k nácviku oprav vadných přistání Naučit žáky opravovat chyby při přistání
  • provést let po okruhu
  • při přistání zavést jednotlivé chyby při kterých musí být vystřídány všechny druhy zákroků
6a-c Pozemní příprava

a) Naučit žáky činnosti a postupu při nečekaném přerušení tahu navijáku a následném manévru na přistání:

  • seznámit žáky s příčinami přerušení tahu
  • vysvětlit činnost při přerušení tahu v různých výškách a volbu manévru vzhledem ke směru a rychlosti větru ( sedání před sebe, za naviják, malý okruh)
  • upozornit na rozdíly mezi úmyslným a neúmyslným přerušením tahu

Naučit žáky správnému rozhodování při volbě manévru pro přistání s visícím lanem:

  • seznámit s příčinami vedoucími k visení lana, s postupem posádky a s manévrem na přistání v případě vleku do normální výšky i v případě přerušení tahu a následnému zachycení lana o kluzák

b) Seznámit žáky s příčinami zablokování vzdušných brzd a s manévry na přistání v tomto případě

Seznámit žáky s příčinami zablokovaných křidélek a směrovky

c) Seznámit žáky se zásadami pro výběr nouzových ploch pro přistání v terénu, určením směru a rychlosti větru za letu, s přistáním na plochy s různými sklony, porosty a povrchy

6.1 Cvičné lety k nácviku řešení mimořádných případů při startu navijákem

Naučit žáky bezpečně provádět manévr na přistání po přerušení tahu navijáku:

  • s přistáním před sebe
  • s přistáním do protisměru
  • s přistáním zatáčkou o 360° nebo malým okruhem

Naučit žáky provádět bezpečný manévr na přistání s visícím lanem. (Nácvik se provádí bez visícího lana)

6.2 Cvičné lety k nácviku řešení mimořádných případů za letu v prostoru a po okruhu

Naučit žáky provádět bezpečný manévr na přistání se zablokovanými vzdušnými brzdami v plně vysunuté i zasunuté poloze.

Naučit žáky provádět bezpečný manévr se zablokovanými křidélky a směrovkou

6.3 Cvičné lety k nácviku přistání do omezeného prostoru Naučit žáky bezpečně přistávat do omezeného prostoru:
  • provést navijákový vzlet nebo aerovlek
  • provést manévr k prohlídce plochy, volbě okruhu, správný sestup na přistání s ukázkou brždění
  • přistání se provádí do vytyčeného prostoru mimo VPD při letech se zakrytým výškoměrem
7a Pozemní příprava Seznámit žáky s řízením aerovleku při vzletu, ve stoupání, horizontálním letu a při sestupu, teoreticky probrat provedení vývrtky s upozorněním na možné chyby při jejich uvádění i vybírání a vybírání pádů a spirál a provádění zatáček do stanovených směrů
7 Cvičné lety k nácviku řízení aerovleku, sestupů v aerovleku, uvádění a vybírání spirál a vývrtek. Nácvik zatáček do stanovených směrů Naučit žáky provádět vzlet aerovlekem, provádění vývrtek, pádů a spirál:
  • při letu v aerovleku provést horizontální let a sestup s různou vertikální rychlostí
  • naučit žáky uvádět a bezpečně vybírat vývrtky z přímého letu po 1.otočce, nácvik uvádění a vybírání pádů a spirál
  • seznámit žáky s chybami techniky pilotáže vedoucími k pádu do vývrtky z prováděné zatáčky, naučit bezprostřednímu vybírání ze začínající autorotace
  • zopakovat a zdokonalit ostatní prvky techniky pilotáže ze cvičení 2 a 3 a provést zatáčky do stanovených směrů
  • v této úloze je možné využívat stoupavých proudů
8a Pozemní příprava Pozemní přípravu provádí přezkušující inspektor a to formou zjištění teoretických znalostí metodiky létání a pravidel létání.
8 Přezkoušecí let před samostatnými lety Přezkoušení z techniky pilotáže před prvním samostatným letem
9 Samostatné lety do prostoru z aerovleku a popř. samostatný let po okruhu z navijáku

První samostatný let:

  • při vzletu navijákem provést let po okruhu
  • při vzletu aerovlekem provést stoupání do výšky cca 600 m při prvním samostatném letu, přímočarý let a zatáčky, zařazení do okruhu a přistání

Další samostatné lety v den přezkoušení nejsou povoleny.

10 Samostatné lety po okruhu Samostatné lety po okruhu:
  • samostatné lety po okruhu provádět jako při plnění cv. 4
11 Přistání do omezeného prostoru Samostatné lety k přistání do omezeného prostoru:
  • za splněné lze považovat pouze lety, při nichž žák přistál mezi vytyčenou prahovou a koncovou plachtu
  • po každém zvládnutém přistání provést nové vytyčení omezeného prostoru na jiný směr
12a Pozemní příprava

Připravit žáky na provádění letů v termických stoupavých proudech a jejich vyhledávání

Opakování přípravy 6c

12 Cvičný navigační let Provést navigační let po stanovené trati
  • v případě použití klasického kluzáku provést let s využitím stoupavých proudů
  • v případě použití motorového kluzáku provést let s proměnou výškou letu, simulovat stoupání a klouzání, motorový kluzák řídí žák společně s instruktorem, v tomto případě si žák letovou dobu do svého zápisníku nezapisuje
13 Termický let